miércoles, 24 de febrero de 2010
jueves, 11 de febrero de 2010
La calzada de los gigantes
CALZADA DE LOS GIGANTES
La Calzada de los Gigantes es una formación basáltica situada en Irlanda del Norte y más concretamente en el Condado de Antrim. Lo que la hace especial son sus 40.000 formaciones de basalto que se asemejan a columnas, y que fueron el resultado de una erupción volcánica hace 60 millones de años, cuando la zona fue objeto de una intensa actividad volcánica. El fluido de la roca fundida desafió las normas de la gravedad y se vio forzado a ir hacia arriba a través de las grietas del fondo marino de tiza. El rápido enfriamiento de la lava y las variaciones de velocidad en el enfriamiento provocó la famosa estructura columnar que hoy es reconocida como la Calzada de los Gigantes. La más alta alcanza los 12 metros de altura.
La Calzada de los Gigantes se descubrió en 1693 y fue declarada Patrimonio de la Humanidad en 1986.
Además de la fantástica calzada, existen otras maravillas naturales creando un hábitat ideal para las plantas y los animales que viven en él.
Debido a sus espectacularidad, y la imposibilidad de explicación por parte de los antiguos habitantes de Irlanda, existía una leyenda que atribuía a los Gigantes la construcción de la famosa Calzada. Las criaturas habrían construido un puente para cruzar el canal que separa Escocia de Irlanda. No era posible comprender de otra forma cómo miles de columnas con perfecta forma hexagonal habían llegado hasta allí.
La Calzada de los Gigantes es uno de los grandes puntos turísticos de referencia en Irlanda del Norte. Estas formaciones rocosas son un espectáculo visual de primera magnitud, así como su costa y los lugares que la rodean. Se trata de uno de los grandes símbolos de la costa del norte irlandesa.
miércoles, 10 de febrero de 2010
COMPETENCIAS BÁSICAS
Las competencias básicas presentan una novedad en nuestro sistema educativo y una preocupación para los docentes. En la normativa aparece como uno de los pilares de la educación.
El nuevo currículo incorpora las competencias básicas junto con los objetivos,los contenidos y los criterios de evaluación. Esta incorporación tiene como finalidad integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, informales y no formales con los aprendizajes correspondientes a las diferentes áreas del currículo.
Este enfoque hace que los docentes reflexionemos sobre nuestra práctica educativa y nos replanteemos el modo de desarrollar las clases, manteniendo algunas prácticas, modificando o cambiando otras
martes, 9 de febrero de 2010
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